扬州市邗江区蒋王中心小学源起1933年的蒋王庙书塾，1952年合并办学正式定名“江都县蒋王庙小学”，2000年通过了江苏省实验小学的验收。学校历经两次搬迁，2015年春搬入新校区，新建了“创客空间”“机器人中心”“体育馆”等现代化的馆室，办学条件得到了很大的改善。
自2014年7月挂牌为邗江实验学校西校区，与名校邗江实验学校组团办学，实施“五同管理”。学区深度融合，教师更优，理念更新。在此基础上，西校区秉承“人人皆可为尧舜”的信念，以“善”“行”为核心理念，带领师生践行“向善求上，知行合一”的校训，探寻一条“课程整合，提升核心素养”的特色之路。
在国家课程校本化研究中，西校区以数学课程改革为突破口，以“让学生享受完整的数学学习”为目标，大力开展“数学实验”教学研究。学校为学生提供了“数学实验室”“数学体验馆”“数学广场”“数学长廊”“数学角”等物态化的学习场所，力求为学生的数学学习提供更多的空间和资源。数学教学中把实验教学作为研究重点，多措并举积极开展数学实验教学。课堂上，学生大胆猜想，提出问题，展开探究，归纳总结，每一个学生都经历数学实验探究的全过程；大课间，学生在幻方趣题、一笔画、走迷宫等数学游戏中发散思维，愉悦身心：活动课，学生涌入数学体验馆，走一走华容道、解一解九连环……感受数学的魅力，提高了动手实践能力和研究能力。2016年12月14日-16日，江苏省小学数学实验教学交流研讨培训会在邗江实验学校西校区（原蒋王小学）召开，来自全省的领导、专家和一线教师面对面，共同交流研讨深化小学数学课程改革以来，各地围绕数学实验的开发设计与实施策略取得的经验和初步的成果。2017年3月23日承办江苏省小学数学实验工具开发研讨会，省小学数学教研室郭庆松老师、侯正海老师以及部分大市教研员出席会议，数学实验工具开发小组的核心成员参加研讨。
为了培养学生的科学素养，西校区建立了一支核心团队，开展了打破学科界限进行课程整合的“创客实验”研究。学校建成了“创客空间”“机器人中心”，自主研发校本教材，将美术、音乐、科学、劳动技术、信息技术等学科有机结合起来，学生创意无限：手一伸自动打开的智能垃圾桶、温度不够自动加热的智能杯垫、能自动浇花、人走灯熄人来门开的智能绿色家居……“创客实验”课程研究，促进了学生科学素养的全面提升，通过课程实践中的成就感，培植了学生的自信心和自豪感。
西校区还着力学生体艺素养的培养，打造了“墨香校园”“全民体育”“经典诵读”“童子功修身活动”等校本课程，开发了《风来翰墨香》《阳光体育手册》《童子功修身手册》等校本教材，通过各项社团活动，让学生的特长得到发挥，审美能力得到培养。其中“梦想小剧场”展演活动反响强烈，学生自主报名，自己编排，自由组合，再由学生主持，每次活动气氛热烈，学生自信、活泼，一群向善求上的阳光少年正在茁壮成长。
“向善求上，知行合一”，积极投身课程改革使教师更有名，学校品牌更响亮。学校有市区级名师28人，约占全体教师数的30%，有三十多人次在全国及省市区级基本功、评优课中获得一等奖，每年有10多篇论文在省市级学术刊物上发表。学校先后被评为江苏省红旗大队，扬州市群众满意学校，连续11年被评为市教科研先进校，多次被评为区优秀学科基地。知行合一、提升素养使学生更自信，更优秀，在2015年的扬州市第一届小学生素质能力展示活动中，我校学生荣获一等奖，2016年又参加了扬州市第二届小学生科技创新项目展示获得市二等奖、区一等奖，徐萍、步文焘等同学获江苏省好少年称号，黄希蘅同学获江苏省中小学生硬笔书法展示赛一等奖，翟涔伊同学的软笔书法作品获省艺术节一等奖……
西校区积极行走在发展内涵的大道上，各项工作的开展和成绩的获得，都是学校核心理念从物态呈现走向行为自觉，从书面文字逐步融入教育教学实践的阶段性的经验总结和初步成果的展示；更是学校着眼学生整体生命的发展，着力学生核心素养的培养，从提升内涵走向特色彰显的新起点。